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Miércoles 20 de Abril de 2005.  Año VII. Nº 2068  Suscriptores : 8494

EL DÍA DE MERCURIO. 
Dios del Comercio. Negocios, dinero, inversiones, viajes. Educación

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Joseph Ratzinger, Benedicto XVI

Joseph Ratzinger, Benedicto XVI

"Me eligieron para trabajar en la viña del Señor"

 

 

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RESUMEN DE PRENSA NACIONAL E INTERNACIONAL

DIARIOS en la red
ESPAÑOLES -INTERNACIONALES - LATINOS - DEPORTIVOS - PRENSA ROSA - ARTÍCULOS - TELEVISIONES
Joseph Ratzinger, Benedicto XVI
Ratzinger, Benedicto XVI - El guardián de la doctrina ortodoxa - Lo que ha dicho
Los primeros pasos de Benedicto XVI - Colapsada la página web de los 'fans' de Ratzinger
Teólogos liberacionistas esperan acciones de Benedicto XVI
Benedicto, el tercer nombre más elegido por los Papas de la historia
NACIONAL  : 
Zapatero afirma que llegará "hasta el final" en el camino del diálogo y la consecución de la paz
Aznar ve razones para pensar que el Gobierno de Zapatero busca un pacto con ETA
El PNV condiciona los acuerdos a un pacto de 'pacificación'
El PSC define Cataluña como «nación» y fija la obligación de conocer la lengua catalana
OPINIÓN : JOSÉ CAVERO Un nuevo mapa mucho más complicado
INTERNACIONAL
El Parlamento griego ratifica la Constitución Europea - Berlusconi se someterá a voto de confianza en Senado
El Supremo japonés rechaza las compensaciones a las víctimas chinas de la Segunda Guerra Mundial
AMÉRICA LATINA - EEUU
Scilingo, condenado a 640 años de cárcel por delitos de lesa humanidad durante la dictadura argentina
Uribe/ELN: fin de acercamientos - Colombia/policía: destituyen a 34
"Luchador" Gobierno venezolano promueve espíritu de El Quijote, repartiendo libros gratuitos.
SOCIEDAD - SUCESOS - GENTE - CURIOSIDADES
EL DEFENSOR DEL MENOR Proponen que se prohiba la venta de videojuegos para adultos a los menores
Conmemoran el 10mo aniversario de la matanza en Oklahoma
CULTURA  EDUCACIÓN  COMUNICACIÓN   LIBROS
Los grandes nombres del cine independiente regresan a Cannes
Una antología reúne los mejores poemas del salmantino Gabriel y Galán en el año del centenario de su muerte
El Mundo demanda a Periodista Digital por 'competencia desleal'
VEA LOS VIDEOS DE LOS ESTRENOS DE CINE EN MADRIDPRESS TV
SOLIDARIDAD - EMIGRACIÓN
Las ONGD españolas gestionan más de 84 millones de euros recaudados para las víctimas del tsunami
'MILLAS Y SONRISAS ALREDEDOR DEL MUNDO'
El payaso Álvaro Neil llega con su bicicleta a Mali donde cumple cinco meses de su aventura solidaria
INTERCEPTADOS 22 INMIGRANTES
Cuatro niños, uno de ellos muerto, y cuatro embarazadas, en la patera que llegó a una playa de Tarifa
DEPORTES - APUESTAS DEPORTIVAS 
LA DECISIÓN, EL PRÓXIMO 6 DE JULIO París, sede de los JJOO de 2012 según 'Le Parisien'
El COI investiga las candidaturas de Londres y Nueva York
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Nutricionistas critican web de EEUU sobre pirámide alimenticia
Desaparecen muestras del virus H2N2 en el Líbano y Corea del Sur
Miles de personas exigen en Madrid la dimisión del consejero Lamela
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Iceberg choca con la Antártida El iceberg B-15A chocó contra territorio antártico y arrancó 5 km del témpano

Respuestas sobre nanotecnología - A fondo El año mágico de Einstein.
LO QUE PASA EN LA RED. INTERNET  - INFORMATICA - TELEFONIA
Congreso EEUU aprueba proyecto de ley contra piratería películas
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Sebastián prevé crecimiento de más del 4% en año y medio si se mantiene la inversión en bienes de equipo
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TEMAS EDUCATIVOS

LA FRASE

El profesor mediocre, dice. El buen profesor, explica. El profesor superior, demuestra. El gran profesor, inspira.
William A. Ward

Ward ha pensado en el profesor, pero se ha olvidado del maestro. El buen maestro es el que consigue que el alumno adquiera los hábitos y habilidades que necesitará para desenvolverse en estudios más elevados, o ya directamente en la vida. ¿Cómo se las compone? ¡Ah!, cada maestrillo tiene su librillo.

ENTREVISTA 

"El constructivismo es un proyecto político"  Magisnet - 18/03/2005

Entrevista en exclusiva para MAGISTERIO con Inger Enkvist, profesora de la Universidad de Lund y experta en Educación.

Esta hispanista sueca, estudiosa de nuestra literatura, lleva también investigando muchos años el efecto del constructivismo –la ideología que se esconde tras la Logse y parte de la LGE– sobre la Educación de los países desarrollados. Hemos llegado a conclusiones similares, y casi nos extraña el grado de coincidencia: no sé si a usted le sorprenderá lo que pensamos...

¿Por qué es tan pegajoso el constructivismo y es tan difícil extirparlo en tantos países?
Porque es una ideología. Si fuera una ciencia se podría hablar con más concreción. Podíamos decir: “Esto es lo que me sale en mi grupo, ¿qué te sale a ti? Si nos sale igual, aquí hay algo”. Se podría comparar con un grupo tradicional, como se hace en cualquier campo científico, y sería cuestión de cotejar resultados. Pero no se hace así. Entramos en el campo del constructivismo, que esconde una voluntad de influir en la mente del alumno. No sé si esto va a ser difícil para los lectores...

No se preocupe, somos un periódico profesional.
Las pautas generales del constructivismo son que el alumno puede aprender solo, el alumno puede encontrar los conceptos, crear los conceptos. En realidad se trata de recrear los conceptos ya encontrados por otros, y en vez de transmitirle la cultura –un producto maravilloso elaborado con el esfuerzo de todos durante miles de años– supone que el niño nace con todo esto dentro de sí.
Por supuesto, esto no se dice así, es mi resumen: la idea es que un niño contiene dentro de sí todos los logros de la humanidad, y que con dejarlo en paz y preparar un poco el terreno, él hallará lo que han encontrado los grandes genios a través de la historia. La idea es que el docente se mantenga en el trasfondo, que no transmita. Y todo esto no está probado. No está probado que un niño pueda llegar a este nivel.

Parece obvio.
En realidad, los constructivistas no dicen nunca que el niño vaya a llegar exactamente al mismo nivel. Lo que no quieren es hablar de niveles. Y para no hablar de niveles dicen que el aprendizaje al que llega el niño va a encontrarse más afianzado –de alguna manera mística–, va a tener más calidad. Esto es una mitificación, algo que no existe. No está probado que si un niño sabe muy poco, sus conocimientos son de mayor calidad. Más bien, en el tema del conocimiento, cuanto más mejor. Es una inversión de todo lo que sabemos. En resumen, el constructivismo no está probado, no es una teoría científica sino una ideología, y detrás de esa ideología está una voluntad de cambiar a la persona humana, porque esos niños salen con muchos menos conocimientos y serán más fáciles de guiar; pero no por sus padres, no por las autoridades de la sociedad, sino por otros poderes.
El conocimiento sirve para comparar lo que ves y lo que oyes con otros conocimientos, y así adquieres realmente una autonomía. Pero si los niños (en su versión adulta) no tienen conocimientos, no están preparados para comparar: primero no tienen confianza en sus propios conocimientos –tienen razones muy buenas para ello–, y segundo,oyen algo y, como no tienen conocimientos para comparar, es muy fácil guiarlos. Esto, que se presenta como una teoría democrática, de ninguna manera lo es.  José M. LACASA

Artículo completo http://www.elalmanaque.com/foros/educacion/viewtopic.php?t=72

LA PALABRA DEL DÍA   LAS COSAS Y SUS NOMBRES  NOMINA RERUM    

APRENDIZAJE

El complementario de aprendiz es el maestro a secas, es decir el maestro artesano (el que domina un oficio). Cada maestría tenía su nombre específico: maestro carpintero, maestro albañil, maestro forjador, maestro tejedor, maestro de escuela. Lo que caracterizaba todas las maestrías en relación con los respectivos aprendices era que les hacían trabajar (no que les hacían aprender, que esto era cuenta del propio aprendiz, que aprendía por el simple hecho de trabajar). 
Y lo que diferenciaba al maestro escuela de los demás maestros, era que mientras éstos se dedicaban a su oficio (del cual formaba parte la distribución del trabajo entre todo el personal, desde los oficiales superiores a los aprendices, con las instrucciones para realizarlo), el maestro de escuela no tenía más ocupación que hacer trabajar a sus "aprendices", los alumnos (más propiamente llamados "discípulos", del latín díscere, que significa aprender, y su pariente disciplina, que es el conjunto de condiciones y actuaciones para que efectivamente el discípulo aprenda). 

Es decir que mientras el maestro carpintero se dedicaba fundamentalmente a hacer de carpintero y complementariamente y muy de lejos, de maestro "del" aprendiz, el maestro de escuela no tenía oficio; se dedicaba sólo a hacer de maestro "de" sus aprendices. Para cuadrar al maestro de escuela en el cuadro general de maestros, hay que concebirlo como una especie de maestro escribano que tenía tal demanda de aprendices, que se veía obligado a abandonar el ejercicio de su profesión para dedicarse exclusivamente a atender a éstos, y que por supuesto ejercía con sus aprendices el mismo oficio que los demás maestros con los suyos. Por supuesto que el contexto es la sociedad artesanal, que fue la creadora de los maestros y maestrías, de los oficiales y de los aprendices. 

Al pasar de la sociedad artesanal a la industrial, se entendió que la industria no era el mejor lugar para los aprendices, que allí se iba de cara a la producción, y tenían que llegar enseñados y a ocupar un lugar productivo para la empresa. Que por consiguiente el aprendizaje tenía que salir de la industria y desplazarse a la escuela. Así se hizo con las escuelas profesionales, que eran auténticas industrias montadas exclusivamente para los aprendices, como las escuelas eran una especie de escribanías montadas también para los aprendices de escribanos. Pero el mundo industrial no era el mundo artesanal. En cuanto las leyes establecieron que a igual trabajo igual sueldo, sin discriminación por edad, la industria se sacó de encima los aprendices. Y tuvo que recogerlos la escuela, que se inventó la formación profesional y la generalizó, pero sin talleres, sin máquinas, casi exclusivamente con libros y pizarras; y en vez de práctica, teoría; y al no haber medios, muchas prácticas, también de libro; y en vez de maestros en los respectivos oficios, que les hiciesen aprender a fuerza de práctica, como se ha hecho toda la vida, venga atiborrarles de teorías y ejercicios.

Fue la subversión de todo. En vez de maestros, se les dieron profesores; en vez de proporcionarles máquinas, herramientas y materiales de trabajo, les dieron lápiz y papel, y libro y pizarra; en vez de práctica, explicaciones y más explicaciones; y en vez de convertirlos en aprendices, se les mantuvo como alumnos.

Mariano Arnal   [+] Articulos  Buscador temático del Almanaque LÉXICO



Presentación del ESPECIAL JUAN PABLO II 

EL ALMANAQUE es un medio de comunicación especialmente atento al fenómeno religioso. Por eso quiere contribuir con este ESPECIAL a dirigir los focos a los aspectos de la vida y muerte del Papa y a los acontecimientos subsiguientes que creemos que pueden despertar el mayor interés de nuestros lectores.   

ESPECIAL JUAN PABLO II 

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Biografia - Discursos - Cartas - Enciclicas - Mensajes - Frases - Diccionario Papal - Léxico Noticias - Articulos - Aportes - Libros - Posters - Enlaces - Capilla Sixtina
El testamento: Texto íntegro

LIBROS Visita el Especial Libros :Juan Pablo II 
Juan Pablo II ha muerto tras una larga agonía. En estos 26 años de Pontificado ha publicado tres libros, 14 encíclicas, 14 exhortaciones apostólicas, 11 constituciones apostólicas y 42 cartas apostólicas. 
Os ofrecemos una pequeña muestra de esto y algunos libros que, en torno a la figura del Papa y el Vaticano, han ido surgiendo en los últimos años.

Copyrigth EL ALMANAQUE todos los derechos reservados. 

 

ARTICULOS DE ACTUALIDAD 


VENEZUELA: CHAVEZ PROSIGUE “CUBANIZACION” DEL PAIS  

    La apertura de un injusto proceso por parte de la Fiscalía General contra un activista de los Derechos Humanos en Venezuela, conocida oficialmente el 14 de abril de 2005, ratificó que la única aspiración para la que trabaja con el máximo entusiasmo el presidente, Hugo Chávez, es por la completa “cubanización” del país.  

    En efecto, el ex coronel golpista, a quien distinguen también sus dotes como pésimo actor cómico, su insensibilidad hacia  los graves problemas que afronta el pueblo –como es acusado continuamente por la oposición- y su absoluto sometimiento a las órdenes de otro dictador de su mismo estilo, el cubano, Fidel Castro, está siguiendo “al pie de la letra” el proceso que ha conducido a Cuba hacia un “callejón sin salida”, y ha convertido a la Isla en una “completa cárcel” en donde no existe la más mínima libertad.  

    La alta justicia venezolana, integrada por “mediocres abogados mercenarios al servicio de inconfesables intereses personalistas de Chávez”, como lo ha hecho conocer la oposición ante organismos internacionales, se ha lanzado por órdenes expresas del mandatario a la persecución del ex presidente de la Comisión Interamericana  de Derechos Humanos y abogado Carlos Ayala Corao.  

    La Fiscalía General  acusó a Ayala Corao del delito de “conspiración” y la apertura del proceso originó diversas críticas y condenas por parte de grupos y organismos defensores de los Derechos Humanos, que en Venezuela están siendo continuamente pisoteados por la justicia y, de manera especial, por el Gobierno.  

    Entre las numerosas entidades que han elevado su protesta al dictatorial régimen venezolano por esa absurda decisión de la Fiscalía se encuentra la Organización No Gubernamental (ONG) Human Rights Watch (HRW), la que señaló que la acción del organismo judicial respondía a “una persecución política” y pidió a Chávez que “orden cesarla inmediatamente”.  

    El Ministerio Público, según explicó en un comunicado, “imputó a Ayala Corao el delito de conspiración, lo cual está relacionado con el caso del decreto que el 12 de abril de 2002 derogó la Constitución, disolvió los poderes públicos y destituyó de sus cargos a sus representantes”.  

    De acuerdo con la Fiscalía, el abogado Ayala Corao es acusado de “haber colaborado con el gobierno provisional de Pedro Carmona”, que se estableció en Venezuela durante las pocas horas –menos de 48- del fallido golpe del 12 de abril de 2002 cuando se destituyó de la presidencia a Chávez y asumió su cargo el entonces presidente de los empresarios, hoy asilado en Colombia.  

    Chávez, a quien su “jefe directo” Fidel Castro le había enviado un avión para que se trasladase a La Habana, logró reinstalarse en el poder con el apoyo de oficiales de las Fuerzas Armadas y, desde entonces, comenzó una amplia campaña vengativa contra la gran mayoría de sus compatriotas, acosándolos con persecuciones y detenciones injustas, creando un brazo armado que sigue sus “orientaciones bolivarianas” y que han asesinado a decenas de venezolanos, según cifras dadas a conocer públicamente por los partidos políticos y grupos de oposición a la actual dictadura.  

    Para Ayala Corao la apertura del proceso es “arbitraria” y refleja una “inaudita persecución política” que, según otras fuentes, busca privarle de sus “derechos políticos y constitucionales e, incluso, causarle la muerte a través de las brigadas de asesinos que Chávez ha creado para perseguir a quienes no comparten su dictatorial forma de gobernar al país”.  

    En declaraciones a los periodistas, el ex presidente de la Comisión Internacional de Derechos Humanos, indicó que tanto en las grabaciones de la televisión estatal y en los informes del Congreso de la República, consta que él acudió “al Palacio de Gobierno en la intentona (de derrocar a Chávez) para mediar por la liberación del dirigente oficialista Tarek Williams Saab”.  

    “Esta actuación del Ministerio Público me parece sumamente arbitraria y constituye un acoso contra el Movimiento de los Derechos Humanos, un amedrentamiento por lo que ha sido nuestra labor como abogado defensor de los Derechos Humanos y una intolerable persecución porque no he violado ninguna Ley”.  

    Las continuas persecuciones contra las gentes de bien que no comparten el estilo soez de un inculto y patán gobernante, que ha amparado e, incluso, como lo denuncia la oposición, se ha beneficiado con la corrupción, las “mordazas” aplicadas contra la libertad de prensa y expresión, los cambios en 38 artículos del Código Penal para impedir que quienes se muestren en desacuerdo con el gobierno estén debidamente protegidos por la justicia, son otras de las señales sobre la “cubanización” de Venezuela.  

    Entre el 20 de noviembre y el 7 de diciembre de 2004, Chávez ordenó al Congreso, en donde tiene mayoría, la aprobación de dos leyes “mordazas”, contra la libertad de expresión y la reforma del Código Penal, ambas encaminadas a recortar libertades y a crear un clima de tensión que permitieran vulnerar los principales derechos y dejar desamparados y al arbitrio de sus secuaces a la amplia mayoría de los venezolanos.  

    Además, como lo intentó hacer Castro a través del médico argentino Ernesto “Ché” Guevara, de exportar la revolución “castrista” a otros países de América Latina y el Caribe, y en lo que  fracasó rotundamente, el dictador Chávez quiere, sobre la base de estar armándose hasta los dientes, “exportar su modelo fracasado” e intentar “realizar una copia”, de la idea original del actual mandatario cubano.  

    Chávez ha sido acusado por Estados Unidos, Colombia y otros países latinoamericanos, de adquirir material bélico a Rusia y España, cuyos gobiernos se han mostrado “obsecuentes y encantados de cooperar con Venezuela” para, a su vez, revenderlo a los grupos terroristas Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (Farc) y Ejército de Liberación Nacional (Eln), tal como lo hicieron en el año 2000 el ahora fugitivo ex presidente peruano Alberto Fujimori y su “asesor presidencial” Vladimiro Montesinos, para que lo utilicen contra el actual gobierno colombiano, presidido por Álvaro Uribe Vélez, y como hace 5 años el que legítimamente también dirigía Andrés Pastrana Arango.  

    El pasado 8 de marzo, el gobierno estadounidense pidió a Chávez que “gobierne de manera más democrática y permita emerger a la oposición y a una prensa libre” y le indicó por intermedio del subsecretario de Estado para América Latina, Roger Noriega, que “sus esfuerzos por concentrar el poder dentro de su país, su relación sospechosa con fuerzas desestabilizadoras en la región (los dos grupos terroristas Farc y Eln) y sus planes de compras de armas, son causas de gran preocupación”.  

    Representantes de los partidos Comité de Organización Política Electoral Independiente (COPEI), de tendencia social-cristiana, y de Acción Democrática (AD), socialdemócrata, por su parte, han expresado también la sospecha que una parte del armamento comprado a Rusia -100.000 rifles- irá a parar a los terroristas colombianos, pero “otra apreciable cantidad servirá para armar al Movimiento Bolivariano”, que según ellos, está “formado por asesinos que se encargan de realizar impunemente atentados, asesinatos de ciudadanos y persecución de opositores”, sin que intervengan para evitarlo el gobierno o la justicia, porque “las órdenes las da directamente Chávez”.  

    Además, Chávez mantiene, cumpliendo “órdenes expresas” de Castro, con quien se entrevista a menudo, haciendo “viajes secretos a la Isla para recibir las correspondientes instrucciones”, permanentes enfrentamientos con Estados Unidos, a cuyo gobierno acusa de querer asesinarlo.  

    Es evidente que el golpista ex coronel de paracaidistas no constituye ninguna garantía para la democracia latinoamericana y que su egolatría lo está conduciendo, demencialmente, hacia absurdos destinos en donde, indudablemente, está poniendo en peligro a su propio país y la misma estabilidad de la región.  

   Ya es hora que los venezolanos y el mundo despierten ante la amplia manipulación que utiliza Chávez para mantenerse en el poder y que surjan apoyos concretos, incluso de índole económico, para fortalecer la democracia interna, la reorganización de los partidos políticos y sirvan para comprometer a las fuerzas militares con los propios destinos del país, porque los más elementales derechos de las gentes no pueden seguir siendo conculcados y pisoteados como lo hace el nefasto régimen dictatorial encabezado por un fanático narcisista.

Guillermo Tribín Piedrahita  

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EFEMÉRIDES 

Hace tiempo, tal dia como hoy ocurría : 
Año: Efeméride:
1693 Muere el pintor Claudio Coello.
1768 Muere el pintor Giovanni Antonio Canal, conocido como Canaletto.
1792 Francia declara la guerra a Austria.
1828 El explorador francés René Caillié entra en la ciudad de Tombuctú.
1889 Nace Adolf Hitler.
1893 Nace el pintor Joan Miró.
1923 Se suprime en Italia la fiesta del 1º de Mayo.
1961 Fracaso de invasión en Cuba de la Bahía de Cochinos.
1979 El nuevo salario mínimo en España queda fijado en 640 pesetas/día. 
1992 Inauguración de la Expo de Sevilla.
1998 Bill Gates presenta Windows 98.
1999 Dos jóvenes neonazis matan a balazos a 15 compañeros en un instituto de Denver. 
2000 El presidente boliviano Hugo Bánzer suspende el estado de sitio en el país.   
2001 El director de orquesta Giuseppe Sinopoli fallece mientras dirigía Aida en Berlín. 

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FASE ACTUAL 
DE LA LUNA

  Efemérides diarias

 

SANTORAL  ONOMÁSTICA


FELICITA A TUS FAMILIARES Y AMIGOS, ENVIALES EL ORIGEN DE SU NOMBRE

SANTOS DEL DIA: 


Teótimo y Sulpicio confesores; Vicente, Domnino, Marcelino, Teodoro, Serviliano, Víctor, Zótico, Zenón, Cesáreo, Acindina, Severiano y Cristóforo mártires; Marciano monje; Inés de Montepulciano virgen; Zaqueo el Publicano, beata Oda.

ONOMÁSTICA  EL NOMBRE DEL DIA

ANTONINO

Nombre de la familia de los Antoninos, que llegó a contar con siete emperadores romanos, dentro del mayor período de esplendor, entre los años 96 y 192, y que incluye a Nerva, Trajano, Adriano, Antonino Pío, Marco Aurelio L. Vero y Cómodo. Se llama a este período el siglo de los Antoninos, caracterizado por la paz y la prosperidad. Las provincias alcanzaron una situación pareja a la de Italia. Cuando Caracalla, en el año 212, extendió la ciudadanía romana a todo el Imperio, no hizo otra cosa que acompasar la realidad a los hechos de una romanización total, en la que ya no se podía distinguir entre ciudadanos y no ciudadanos romanos o latinos.

San Antonino, (1389-1459), arzobispo de Florencia, era hijo único del notario Nicolás Pierozzi, que como su esposa Tomasa, se distinguía por su fervor religioso. Su nombre era Antonio, pero a modo de diminutivo le llamaban Antonino. A los 26 años entró en la orden de los dominicos y se cuenta que Juan Dominici, el superior del convento, le pidió que le recitase de memoria el Decreto de Graciano. Se juntaban en Antonino dos grandes cualidades: tenía una inteligencia realmente privilegiada y era de una gran bondad innata. Ambas virtudes le granjearon un enorme prestigio y le confirieron la autoridad indispensable para enfrentarse a las profundas reformas que necesitaba el clero que estuvo a su cargo en las diferentes dignidades eclesiásticas que se le encomendaron. Fue prior de San Marcos de Florencia y arzobispo de la ciudad en 1445. Se opuso a la política de los Médicis y defendió las libertades florentinas. El papa Nicolás V le consultaba en los negocios del Estado y de la Iglesia, y decía de él que merecía ser elevado a la dignidad de los altares aún estando vivo. El papa Pío II ofició sus honras fúnebres y Adriano VI le canonizó sesenta y cuatro años más tarde. Dejó una copiosa obra: la Summa historialis o Chronica tripartita, una compilación de la historia universal hasta entonces conocida, desde la creación del mundo hasta 1458; la Summa theologica y la Summa confesionalis; un Tratado de los vestidos, otro Tratado sobre la excomunión y unas Notas sobre la donación de Constantino.

Los Antoninos celebran su onomástica el 20 de abril principalmente, pero pueden optar por el 14 de febrero, 7 de marzo, 2 y 10 de mayo, 6. 10 y 29 de julio, 22 de agosto, 3 y 30 de septiembre, 25 y 31 de octubre y 13 de noviembre.

De gran renombre fue el emperador romano Antonino Pío. Hijo de una familia de origen galo, recibió una educación esmeradísima. Amaba la agricultura y a ella se dedicó con esmero. Introdujo reformas sustanciales en la legislación y en la vida romana. Devolvió protagonismo al Senado; legisló en favor de la mujer, de los hijos y de los esclavos; saneó la Administración; creó instituciones de asistencia; ayudó con los bienes que había heredado, a la reconstrucción de ciudades asoladas por terremotos; al morir legó todos sus bienes al Estado. Es impresionante la bondad y la inteligencia y la buena estrella que han acumulado en este nombre los que lo han llevado. ¡Felicidades!

Mariano Arnal     Copyrigth EL ALMANAQUE  todos los derechos reservados

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Para conocer el origen de otros nombres : Visita nuestro SANTORAL

 

 


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Cuando abres la página de El Almanaque estas abriendo nuestro corazón, nuestro pensamiento y trabajo diario. Nos gusta estar aquí; contigo, compartiendo estos minutos de tu día. Te agradecemos tu atención y esperamos que esta página te sea de ayuda para el día de hoy, y quizás un poquito más. ¡Que pases un buen día, leyendo y compartiendo El Almanaque!. Para ti, especialmente para ti....

La mejor oportunidad que tenemos es la vida que comienza a cada día.

Todos los días tenemos un chance para cambiar el mundo. Todos los días, la vida se abre, sin prejuicios, para cada uno de nosotros, lista para que la transformemos completamente.
Todos los días podemos ser felices. Todos los días podemos amar y ser amados. Todos los días podemos crear nuevas amistades. Todos los días tenemos una nueva oportunidad; ¿por qué perderla hoy?

TEST DE AUTOVALORACIÓN

Diseñado por el doctor Robert Spitzer, jefe de investigación biométrica del Instituto Psiquiátrico del Estado de Nueva York , la prueba PRIME-MD puede realizarse sin ayuda de un médico. 

Contestar: 
a. casi nunca
b. varios días
c. más de la mitad de los días
d. casi cada día

Pregunta: Durante las dos últimas semanas, ¿con qué frecuencia se ha visto incomodado por lo siguiente?
Si no está seguro de sus respuestas, lleve un diario durante las próximas semanas y marque cuántos días sufre de los siguientes síntomas:
1. ¿Poco interés o placer por las cosas?
2. ¿Se ha sentido abatido, deprimido o sin esperanza?
3. ¿Ha tenido problemas para quedarse dormido o para dormir, o ha dormido demasiado?
4. ¿Se ha sentido cansado o con poca energía?
5. ¿Tiene poco apetito o ha comido en exceso?
6. ¿Se siente mal consigo mismo, piensa que es un fracasado o se ha dejado abatir por su familia?
7. ¿Tiene problemas para concentrarse, como en la lectura de diarios o en ver la televisión?
8. ¿Se mueve o habla tan lentamente que otras personas se han dado cuenta? O bien lo contrario: ¿se siente tan nervioso o inquieto que se mueve bastante más de los habitual?
9. Alguna vez ha pensado en las dos últimas semanas que estaría mejor muerto, o en hacerse daño a sí mismo de alguna forma?

Diagnostico
· Si ha contestado afirmativamente a la pregunta 9, debe consultar de inmediato a un buen psiquiatra, que le examinará más meticulosamente para determinar si su actitud es realmente suicida u homicida.
· Si ha contestado a la pregunta 1 o 2 con CASI CADA DÍA y a cinco o más preguntas desde la 2 hasta la 8 con CASI CADA DÍA, es probable que está sufriendo de una gran depresión. Si eso le sorprende, recuerde que, la mayor parte de la gente con depresión clínica permanece sin diagnosticar o recibe un diagnóstico incorrecto. De hecho, el 20 por ciento de la población sufre actualmente de depresión y esa cifra es muy probable que aumente. Es una triste realidad que la mitad de los que se han sentido deprimidos durante veinte o más a los no han tomado nunca un antidepresivo. Lo mejor es que consulte con un buen profesional y analice con su médico los beneficios que le pueden aportar la psicoterapia y la terapia farmacológica.
· Si ha contestado VARIOS DÍAS a dos o más de la preguntas anteriores, sufre de un estado de ánimo bajo. Así pues, le resultará difícil pensar positivamente sin variar antes su estado de ánimo. John Ratey, de la Universidad de Harvard, a acuñado la expresión "depresión en la sombra" para referirse a alguien que cuenta con menos de los criterios necesarios para que se le diagnostique una depresión clínica, a pesar de lo cual sufre verdaderas dificultades para afrontar los desafíos de la vida y se acusa a sí mismo de sus fracasos sociales, académicos y profesionales. El doctor Spitzer va inclusos más lejos al decir que la depresión se produce a lo largo de un espectro , de un modo muy similar a los que sucede con el colesterol elevado o la presión arterial alta. El hecho de que la elevación sea suave no significa que no se la pueda tratar. Si no está deprimido, pero su estado de ánimo es bajo, quizá desee consultar con su médico la cuestión de la psicoterapia o la terapia farmacológica.

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Muchas veces necesitamos algún consejo en lo referente a las relaciones sentimentales.

Si necesitas otro punto de vista, envíame tus dudas o preguntas, y te contestaré.


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CULTURA  :   IV CENTENARIO DEL QUIJOTE


En 1605 se publicó la primera edición de "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha", la obra más universal de la literatura española. 

EL ALMANAQUE quiere unirse a la celebración del IV Centenario homenajeando al ingenio de la obra y la constelación de sueños y realidades que representa la figura del Quijote.

AGENDA - NOTICIAS - ARTÍCULOS - POEMAS

Toledo acoge desde manaña un Fórum Cervantino organizado por el Ayuntamiento con motivo del IV Centenario del Quijote

NIÑOS . MeLosé Todo sobre... Don Quijote
El Quijote celebra el 4º centenario de su publicación. Juega con nosotros y comprueba todo lo que sabes de este famoso personaje. ¡Suerte!

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LA LLUVIA

Bruscamente la tarde se ha aclarado
porque ya cae la lluvia minuciosa.
Cae o cayó. La lluvia es una cosa
que sin duda sucede en el pasado.

Quien la oye caer ha recobrado
el tiempo en que la suerte venturosa
le reveló una flor llamada rosa
y el curioso color del colorado.

Esta lluvia que ciega los cristales
alegrará en perdidos arrabales
las negras uvas de una parra en cierto

patio que ya no existe. La mojada
tarde me trae la voz, la voz deseada,
de mi padre que vuelve y que no ha muerto.

Jorge Luis Borges
Del libro "El otro, el mismo"

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http://www.elalmanaque.com/poesias/estrada/index.htm

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Mi primera cita.

Era mi primera cita. Salí de casa sumamente nerviosa; no sabía qué era aquello. Además era la primera vez, sin embargo, yo lo había prometido y no podía echarme atrás.

No debía tener miedo. Al fin y al cabo era yo quién había pagado por él. Cuando llegué al quicio de la puerta un escalofrío estremeció todo mi cuerpo. Cuando la puerta se abrió, tuve que hacer un esfuerzo por controlar el temblor de las piernas. Entré. El me estaba esperando, e inmediatamente me tomó por el brazo y me llevó a una habitación. Con la mayor cortesía me invito a acostarme. Aunque era la primera vez que hacía aquello, cuando le vi me inspiró confianza y comprendí que no podría encontrar una persona más adecuada para hacerme lo que él estaba a punto de hacer.

Poco a poco, se fue acercando. Creo que notó mi nerviosismo, y trató de tranquilizarme diciéndome que sabía lo que había que hacer, cómo y donde hacerlo. Lo había hecho cientos de veces y nunca había recibido ninguna queja.

Por fin, cuando mis músculos comenzaron a relajarse, me indicó cual era la postura más adecuada y poniéndome la mano en el hombro continuó diciéndome cosas agradables para darme ánimos.

La proximidad entre los dos se hizo casi dolorosa, sentí la presión de sus manos en mi brazo y el cálido y agradable aliento de su boca acercarse a mi rostro.

De rrepente me entró algo duro. Me cogió de sorpresa; mi cuerpo no estaba acostumbrado a este tipo de experiencias y comenzó a temblar. Pasaron unos minutos que a mí me parecieron siglos; de pronto comencé a sentir un dolor insoportable y lance un grito a la vez que todo mi ser se estremecía.

A medida que transcurrían los minutos el dolor se iba haciendo más y más fuerte y no tardó en empezar a salirme sangre. Le dije que lo sacara, que me estaba doliendo mucho, pero me dijo que ya casi estaba y que no podía dejarlo así. Grité angustiada y dolorida hasta que me saltaron las lágrimas.

Inesperadamente el dolor cesó y mi cuerpo fue recorrido por una indescriptible sensación de bienestar. Entonces me di cuenta de que todo había acabado, ya no tenía sentido seguir protestando. Llegó la hora de marcharse.

Le agradecí al DENTISTA que me hubiese sacado esa muela que tantísimo me dolía, y me despedí pidiéndole disculpas por mi exagerado comportamiento.

¡¡¡ADIOS DENTISTA!!!

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ACTUALIDAD DEPORTIVA. APUESTAS

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El Betis afronta un partido muy caliente contra un Athletic que tiene una oportunidad de salvar una temporada irregular.

La 'alonsomanía' arrasa en Miapuesta. El asturiano ya es el máximo favorito para desbancar a 'Schumi' y ganar el Mundial.

Partidos, partidos y máos... en la NBA nunca dejan de jugar ¡ hay encuentros donde apostar! JUEGA Y GANA.

CONDE DE GODÓ : Apuesta por los partidos de esta cita ineludible antes de Roland Garros.

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HUMOR
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CARLOS JESUS. CURACIONES POR FE

«Viajando en un platillo he visitado el Sol, Raticulín y todas las Galaxias habitadas»

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RECETA  Pierna de cerdo al estilo de Jamaica

Buenos días a todos: Con esta receta de pierna de cerdo, van a poner el sol en su mesa, y soñar con viajes y vacaciones a las islas....
Soñar no cuesta nada... y es tan agradable, verdad?... Buen provecho Chris. 

Ingredientes: (para 6 personas)

1,5 k de pierna de cerdo
6 rebanadas de piña en almíbar
45 g de mantequilla
5 cucharadas de aceite
150 ml de jugo de limón
150 ml de miel líquida
150 ml de ron
1 cebolla gruesa
300 g de arroz
3 cucharadas de uvas pasas

Preparación: 

Precalentar el horno a 180º C. (termostato 6).
Poner la pieza de carne en un refractario y esparcir la mantequilla troceada. Salpimentar y enhornar.
Diluir la miel con el jugo de limón y luego agregar el ron. 
Cuando la carne ya haya cocido durante 30 minutos, verter encima la salsa de miel y seguir cociendo 30 minutos más, rociando regularmente con la salsa. 
Mientras, poner a calentar el aceite en un cazo y rehogar la cebolla picada. Cuando se haya puesto transparente, verter el arroz en lluvia y mezclar durante 2 minutos hasta que se vuelva translúcido. Mojar con 4 tazas de agua, agregar la sal y llevar a ebullición. Luego bajar el fuego, agregar las pasas uvas lavadas, remojadas en agua tibia y escurridas, y luego dejar cocer a fuego muy bajo durante 20 minutos. 
Cinco minutos antes de terminar la cocción, agregar las rebanadas de piñas cortadas en cubitos.
Cuando la carne esté cocida, dejarla reposar durante 5 minutos antes de rebanarla.
Mientras poner a reducir la salsa a fuego alto. 
Servir la pierna cortada en rebanadas finas, acompañada con la salsa y el arroz con piña. 


Christiane Huvelle <christianehuvelle@terra.com.mx

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Las Alergias, el Asma y la Inmunología 

Las alergias y el asma se encuentran entre los problemas de salud más comunes. Cada año, más de 50 millones de personas sufren de asma, fiebre del heno estacional u otras condiciones relacionadas con las alergias. 
Las alergias pueden afectar a cualquiera, independientemente de la edad, el sexo, la raza o el nivel socioeconómico. Generalmente, las alergias son más comunes en los niños, sin embargo, un primer episodio puede suceder a cualquier edad o recurrir después de muchos años.

Existe una tendencia a que las alergias ocurran en familias, aunque los factores genéticos exactos responsables de este fenómeno permanecen aún sin explicación.

Las alergias a los alimentos se observan en el 8 por ciento de los niños menores de 6 años.

Según la Fundación del Asma y las Alergias de América (Allergy and Asthma Foundation of America), si un solo padre tiene alergias, las posibilidades de que cada hijo tenga una alergia es de una en tres. Si ambos padres son alérgicos, las probabilidades aumentan (7 en 10). 
Según la más reciente información presentada por la Academia Americana de las Alergias, el Asma y la Inmunología (American Academy of Allergy, Asthma, and Immunology) y el Instituto Nacional de las Alergias y las Enfermedades Infecciosas (National Institute of Allergy and Infectious Diseases):

Los problemas de alergias en los Estados Unidos son la sexta causa más común de una enfermedad crónica.

En los Estados Unidos, se le ha diagnosticado asma a aproximadamente 30,3 millones de personas, de las cuales 6,3 millones son niños menores de 18 años.


El asma es la causa más común de las hospitalizaciones de niños menores de 15 años. 

FUENTE  : http://www.healthsystem.virginia.edu

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NICOLE LEHMKUHL, NUEVA DIRECTORA COMERCIAL DEL PUERTO ANTILLA GRAND HOTEL

Tras haberse consolidado en el panorama turístico andaluz como uno de los establecimientos más emblemáticos de la Costa de la Luz gracias a los espectaculares resultados obtenidos tras su apertura, en julio de 2004, el Puerto Antilla Grand Hotel, un cuatro estrellas superior ubicado en Islantilla (Huelva), ha incorporado a Dña. Nicole Lehmkuhl como nueva Directora Comercial del hotel en una clara apuesta por continuar con su política de contratación de profesionales de reconocido prestigio dentro del Sector Turístico.

        El Puerto Antilla Grand Hotel, un extraordinario cuatro estrellas superior ubicado en primera línea de playa de la costa onubense, continúa con paso firme su política de contratación de profesionales altamente cualificados para ocupar los puestos de dirección buscando, así, mantener la espectacular evolución de un ambicioso proyecto que ha dejado de serlo para convertirse en una realidad que, día a día, continua consolidándose como punto de referencia dentro del panorama hotelero y turístico andaluz.

    En este sentido, el Puerto Antilla Grand Hotel acaba de hacer público el nombramiento de Nicole LehmKuhl como nueva Directora Comercial y de Contratación del establecimiento, una mujer que, Licenciada en Ciencias Económicas por la Universidad de Bielefeld (Alemania), y después de quince años vinculada al Turismo, se ha ganado el prestigio, respeto y reconocimiento del Sector, donde comenzó su andadura dirigiendo el Hotel Turbo Club de Gran Canaria.

    Desde entonces, Dña. Nicole LehmKuhl puede presumir de haber tenido una dilatada trayectoria profesional en la que ha desempeñado diferentes puestos, por ejemplo, dentro de la Cadena Riu Hotels, donde asumió la Jefatura de Reservas para Gran Canaria, la Jefatura de Ventas en Fuerteventura y Lanzarote y, posteriormente, primero, la Dirección de Ventas en estas dos últimas islas, y después, la Dirección de Ventas y Contratación en la Costa de la Luz, Portugal y Madeira. Además, su experiencia también queda de manifiesto tras haber tenido un importante protagonismo en la apertura e inauguración de dos establecimientos de la Cadena Riu como son el Hotel Riu Palace Madeira y del Club Hotel Riu Chiclana.

    Además, desde Mayo de 2004, asume la Dirección General de una empresa especializada en la comercialización de hoteles y campos de golf, tarea que, en la actualidad, compagina con la Dirección de Ventas y Contratación del Puerto Antilla Grand Hotel. Un nuevo y apasionante reto para esta consagrada profesional que, a partir de ahora, y según sus manifestaciones, "pondrá todos sus conocimientos, experiencia, ilusión y capacidad laboral al servicio de este gran coloso para que continúe consolidándose como ese punto de referencia en el panorama hotelero de la Comunidad Autónoma de Andalucía".

http://www.elalmanaque.com/turismo/hoteles/puerto_antilla


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